que los estudiantes realicen tareas que requieran que utilizan varios programas. Ponga los programas en el escritorio. Para pasar de una actividad a otra , los estudiantes cierran periódicamente un programa y haga doble clic en otro programa para cargarlo. Finalmente , los estudiantes aprenden que los objetos en el equipo debe hacer doble clic y los objetos que pueden ser de un solo clic. Por ejemplo , podrían darse cuenta de que el menú en la parte superior del programa puede ser solo - clic .
Juegos
Juega un juego doble clic . Juegos de hacer doble clic en línea tienen los niños hacer doble clic en los objetos con el fin de avanzar en el juego. Un juego - el mismo juego - tiene hijos , haga doble clic en las cajas que están cerca de otro cuadro del mismo tipo . Solo chasquido no hará desaparecer las cajas .
Destacando
Teach doble clic en el marco de texto. Texto Al hacer doble clic se suele destacar una palabra . Dé a cada niño un documento de texto con las palabras que no tienen cabida en el documento basado en el contexto del documento. Instruya a los niños a hacer doble clic en las palabras inapropiadas y presione "delete " para borrarlos . Explique por qué doble clic existe. Haga doble clic en un ratón permite tener tres funciones diferentes , mientras que sólo tiene dos botones del ratón. Al hacer doble clic se utiliza normalmente para ejecutar un programa , mientras que un solo clic se utiliza para seleccionar el objeto . Algunos objetos no requieren un doble clic , tales como enlaces. Al hacer clic en los objetos que requieren un único clic para ejecutar , el cursor del ratón cambia a menudo para indicar que se requiere un solo clic , pero no siempre.
Soluciones provisionales
Algunos niños carecen de las habilidades motoras para hacer doble clic en todos y deben utilizar otros métodos para ejecutar un programa. Al hacer clic en un icono de una vez y luego la tecla " Enter" en el teclado por lo general se ejecuta el programa. Una palabra completa se puede seleccionar pulsando y manteniendo pulsado el ratón en un extremo de la palabra y arrastre el ratón hacia el otro lado de la palabra. Para los estudiantes que a menudo se mueven con el ratón mientras hace doble clic, otras interfaces de ordenador , como la bola rodante o touchpad , puede reemplazar el ratón. Asimismo, explicar que no doble clic suficientemente rápido , o bien dejar de activar la acción correspondiente con el doble clic , o que realice una acción correspondiente con un solo clic y un segundo clic con retraso . Por ejemplo , al hacer clic en un icono , una vez , esperando y haciendo clic de nuevo cambiará el nombre del archivo en lugar de ejecutarlo.