Antes de Internet, la lectura era en gran medida una actividad lineal y enfocada. Recogería un libro o periódico y leería de principio a fin, o al menos de una manera relativamente estructurada. Ahora, nuestra lectura a menudo es interrumpida y multifacética:
* Hyperlinks y múltiples pestañas: Saltamos entre artículos, videos y publicaciones en las redes sociales, rara vez se enfrentamos profundamente con un solo texto. Nuestra atención se tira constantemente en diferentes direcciones.
* Skimming and Scanning: Estamos entrenados para escanear rápidamente los titulares, resúmenes e imágenes para decidir qué vale nuestro tiempo, en lugar de absorber completamente los textos completos. Esto lleva a una comprensión menos profunda y menos retención.
* Contenido impulsado por el algoritmo: Los alimentos en las redes sociales y los agregadores de noticias seleccionan nuestra experiencia de lectura, a menudo priorizando el sensacionalismo o el compromiso sobre la precisión objetiva o el análisis en profundidad. Esto puede conducir a cámaras de eco y burbujas de filtro, limitando nuestra exposición a diversas perspectivas.
* Contenido efímero: Gran parte de lo que leemos en línea es temporal (publicaciones en las redes sociales, comentarios, historias efímeras) que desaparecen rápidamente, dejando poco impacto duradero. Esto contrasta con la permanencia de los libros y archivos físicos.
* Lectura colaborativa: Las plataformas en línea permiten la anotación, los comentarios y el intercambio de textos, creando una experiencia de lectura más interactiva y social. Esto puede mejorar la comprensión, pero también potencialmente distraer de la lectura enfocada.
En esencia, si bien el mundo de la red ha ampliado drásticamente el acceso a la información y ha facilitado nuevas formas de lectura, también ha alterado nuestros hábitos de lectura, a menudo favoreciendo la velocidad y la amplitud sobre la profundidad y el enfoque. La lectura lineal y enfocada del pasado ahora a menudo se complementa, o incluso se reemplaza por una experiencia de lectura en línea más fragmentada, multimodal y cambiando rápidamente.