Apple Inc. ha comercializado el iPad y el iPad 2 como herramienta educativa transformadora , haciendo hincapié en el dispositivo de 9,7 pulg. Pantalla táctil intuitiva como para que los niños participen en el aprendizaje práctico . Apple ha promovido el iPad como una herramienta para crear una experiencia de aula interactiva y atractiva , donde los profesores y los estudiantes tienen acceso a cientos de aplicaciones educativas en la App Store. El New York Times informó que Apple se ha asociado con editores educativos para fomentar más programas educativos , y también ha patrocinado talleres iPad para los educadores.
Ventajas
De acuerdo con un mes de enero 2011 artículo de The New York Times, muchos educadores creen diseño plano del iPad y el hecho de que es ligero - el iPad 2 pesa sólo 1,3 libras. - Permite a los estudiantes a tener un mejor contacto visual con los maestros en el aula. En una escuela primaria en Millburn , NJ , los estudiantes usan iPads para jugar juegos de matemáticas , mapas de estudio del mundo, y leer libros, como "Winnie the Pooh ". El Times informó que hay cerca de 5.400 aplicaciones educativas disponibles que están diseñados para el iPad. Los profesores también han usado iPads para jugar " Jeopardy " - como los juegos que enseñan historia, o utilizar aplicaciones que ofrecen animaciones para ayudar a resolver problemas de matemáticas , de acuerdo al Times . Los distritos escolares en Chicago han utilizado iPads para enseñar a los niños a responder a las preguntas abstractas , o enseñar la escritura , de acuerdo con la revista Converge .
Implementación
The New York Times en un artículo de enero de 2011 que Roslyn High School en Long Island, NY, entregó 47 iPads a los estudiantes y profesores en dos clases de humanidades. El distrito escolar paga $ 56.250 por 75 iPads totales como parte de un esfuerzo para reducir el uso de materiales de papel . El distrito escolar de New York City pública compró cerca de 2.000 iPads a un costo de $ 1.3 millones . Además , las escuelas públicas de Chicago probaron el uso de iPads en el aula en el año 2011 a través de un programa de subvenciones del distrito.
Consideraciones
Algunos educadores cuestionan el valor de la utilización de iPads para ayudar a mejorar la enseñanza en el aula , citando el hecho de que los programas para la distribución de computadoras portátiles para estudiantes a nivel nacional no han mostrado mejoras en el aprendizaje del estudiante . Larry Cuban , profesor de educación en la Universidad de Stanford , dijo a The Times que hay " muy poca evidencia" de que los estudiantes aprenden mejor cuando se utiliza un iPad, y que las escuelas en vez deberían invertir el dinero en atraer y retener a los mejores maestros.